Grundlagen zum Thema Personalbeurteilung, wie Definitionen und Konzepte, finden Sie unter Basiswissen. Konkrete Anregungen zur Mitarbeiterbeurteilung sind im Bereich Anwendungswissen zusammengestellt.
Basiswissen
In den Vortragsfolien (17 Seiten im PDF-Format) von Prof. Dr.-Ing. Christopher Schlick zur Lehreinheit Personalbeurteilung in der Vorlesung Arbeitswissenschaft der RWTH Aachen von 2005 wird der Begriff Personalbeurteilung definiert, werden Ziele, Aufgaben und Arten der Personalbeurteilung vorgestellt, sowie Messverfahren und verschiedene Formen der Mitarbeiterbeurteilung erläutert:
- Probezeitbeurteilung
- Regelbeurteilung
- Aufwärtsbeurteilung
- Potentialbeurteilung
- Gehaltsbeurteilung
Der Leitfaden Leistungsbewertung (im öffentlichen Dienst) vom Bundesministerium des Inneren aus dem Jahr 2006 enthält auf 35 Seiten (PDF-Format) u. a. Erklärungen zu Instrumenten für eine Leistungsbewertung, zum Prozess der Zielvereinbarung sowie zu den Vor- und Nachteilen einzelner Instrumente.
Beurteilungsprozesse beruhen auf der Wahrnehmung anderer Personen und sind somit soziale Wahrnehmungen. Diese sind verschiedenen Prozessen unterworfen, die im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur auf 27 Seiten (PDF-Format) zusammengetragen wurden. Hervorzuheben sind insbesondere soziale Stereotypien und Vorurteile.
Ein Online Lehrbuch der Universität Erlangen zum Thema „Personalbeurteilung“ behandelt auf 28 Seiten (PDF-Format) die folgenden Bereiche:
- Grundlagen der Personalbeurteilung
- Inhalte und Ziele der Personalbeurteilung
- Beurteilungsprozess
- Formen der Personalbeurteilung
- Beurteilungsverfahren
- Ausblick
Auf die Bedeutung der Personalbeurteilung als Führungsinstrument verweist das Management-Center Handwerk der Landes-Gewerbeförderungsstelle des NRW Handwerks auf acht Seiten (PDF-Format) unter dem Titel „Mitarbeiter und ihre Leistungen richtig beurteilen“ (2003).
Anwendungswissen
Formblätter, Checklisten und Arbeitsdokumente zur Mitarbeiterbeurteilung stellt das Berufszentrum ABIS, Bad Oeynhausen auf 23 Seiten (PDF-Format) zur Verfügung. Darin sind u. a. enthalten:
- Informationen zu Beurteilungsvorteilen und -fehlern
- Eine Checkliste zur Vorbereitung auf eine Mitarbeiterbeurteilung
- Mitarbeiterbeurteilungsbögen mit und ohne Zielvereinbarung
- Ein 360°-Feedback-Beurteilungsbogen
Prof. Adalbert Ruschel informiert über die Beurteilung von Auszubildenden auf 12 Seiten (PDF-Format). Dabei werden u. a. thematisiert:
- Ziele der Beurteilung von Auszubildenden
- Beurteilungen als Leistungskontrolle und Rückmeldung
- Beurteilungsanlässe
Ein kurzer Beurteilungsbogen kann als Anregung für die eigene Auszubildendenbeurteilung genutzt werden.
Küppers BÜROMANAGEMENT stellt einen Beurteilungs- und Beratungsbogen im Umfang von vier Seiten (Word-Dokument) zur Verfügung. Dieser enthält zwei Bewertungsseiten in Tabellenform und zwei erklärende Seiten.
Artikel
Die 9. Ausgabe des Magazins erwachsenenbildung.at aus dem Jahr 2010 steht unter der Überschrift „Guidance und Kompetenzbilanzierung – Konzepte, Beispiele und Einschätzungen“. Auf 167 Seiten (PDF-Format) sind u. a. folgende Artikel zu finden:
- „Kompetenz – eine Annäherung in fünf Schritten“
- „Was bringt Kompetenzanerkennung – und wem? Ein Standpunkt“
- „Kompetenzorientierte Laufbahnplanung in der Praxis. Ein Fallbeispiel aus Kärnten“
- „Lösungsfokussiert-kompetenzorientierte Bildungs- und Laufbahnberatung“
Ein Artikel von Doris Edelmann und Rudolf Tippelt in der Zeitschrift Durchblick des Heidelberger Instituts Beruf und Arbeit (hiba) aus 2004 heißt „Kompetenz – Kompetenzmessung: ein (kritischer) Überblick“ (vier Seiten im PDF-Format).
